看做,行为的加强伴随着大脑结构和功能性的扭转。然而,这些扭转究竟就会所致更少见的加强,而某种程度是行为特训,仍然是一个有引起争议的问题。
Emily Sophia Nichols等调查了在两个概念化特殊任务之前的一个特殊任务上的特训究竟就会所致多达搬迁(即在一个可假设的近似于特殊任务上的基础上)或远搬迁(即在一个可假设的各有不同特殊任务上的基础上),而且,如果这种波动到底牵涉到了,潜在的脊髓组态可能是什么。
该学术研究纳入了心理健康成人(n=16,15名女同性恋),放弃肢体诱导管控特殊任务或视觉内部空间有意识特殊任务特训4个月。在这期间,他们放弃了五次弥散张量成像扫描。另外两项特殊任务作为远多达移出的新政策。在行为上,发起者在他们特训的特殊任务上有所提高,但在概念化近似于之处检测(多达搬迁)和概念化差异性检测(远搬迁)上未提高。
在(a)自定跟踪和(b)双重大麻烦的父母志愿科目之前,基础上的量
值得注意基线的FA波动。
从基线到扫描5 FA波动组间差异的区域。
观察到灰质各向异性的广泛波动,肢体诱导管控特训所致额小脑和枕额束右边化网路的波动,视觉内部空间有意识特训所致额顶束左边化网路的波动。两个特训组的波动几乎未相异。
这项学术研究调查在两个概念化特殊任务之前的一个特殊任务上的特训究竟就会所致多达搬迁(即在量上近似于的特殊任务上的基础上)或远搬迁(即在量上各有不同的特殊任务上的基础上),此外,如果存有这种波动,潜在的脊髓组态可能是什么。在行为上,放弃内部空间有意识特殊任务特训的发起者随着小时的很短在该特殊任务上有所加强,但在内部空间横跨的概念化近似于检测或语言解答的概念化各有不同检测之前未加强。同样,放弃诱导管控检测的发起者在这项特殊任务上有所提高,但在语言解答的相关检测或内部空间横跨的概念化差异检测之前未提高。因此,这些结果必需了大量的工作,证明概念化特训并不“合理”,因为年轻心理健康发起者在概念化特殊任务方面的特训加强只不过并没法推展到其他概念化教育领域。
自序跟踪(SOS)和双大麻烦组(DT) 从概念化特训开始到终止的特殊任务基础上。
总之,通过4周的概念化特殊任务特训而得到的加强并不就会移出到其他的概念化特殊任务上。这种多达距离或远距离移出的不足,是因为与每项特殊任务特训相关的灰质束的波动几乎完全不相异,因此对未经特训的特殊任务未任何好处。
原文出处
Longitudinal white matter changes associated with cognitive training.
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